成功可以复制，从“第三学期”开始！

暑假来临，学生们少了日常学习的紧迫感，多了几分假日休闲的自在。但是，很多家长和学生还是非常理智，仍坚持“学玩相长”的原则。长达两个月的假期，学习仍旧是重头戏，对于学生来说，暑假不抓紧，不仅是落后两个月，更会失去原先在班级中的优势，大家都想利用好暑假这个“*三学期”进行充电，在新学期一路赶超。

假期，为孩子学业正确助力，应该怎么做?

在中高考已经落下帷幕，但新一轮的中高考战斗从暑假就开始打响了。事实上，无论年级高低，暑假学习都不能松懈。夏日炎炎孩子们在努力学习的同时，更需要家长这支后勤部队为他们的学业正确助力。

【家长须知】

暑假，导致学习效果低下的四大成因：

一. 没有固定的学习时间

不少学生认为即使是暑假期间，用在学习上的时间也不占少数，因此没有必要安排固定的学习时间。其实不然，这样做极容易造成时间浪费，不是学习时间长就一定能保证学习效果。每日的有效学习时间才是稳步提升成绩的基本。

昂立中学生VIP学习中心指出：暑假期间进行时间的合理分配很重要，尤其是每日的固定学习时间，学生应进行心理暗示在指定的时间段内完成每日的课业量，即能够高度集中注意力，迅速进入学习状态，学习效率也更高。

二. 学习干扰物

暂且不论电视、电脑的干扰度有多高。写字台上的手机、MP3就足以让学生在不知不觉中浪费大好的学习时间。专家建议图书馆、自习室等学习气氛浓郁又安静的场所能让人立刻进入学习状态，在此环境下的从众心理非常有利于学习，学生能集中精神全身心投入到学习中。

三.学习问题得不到及时解决

暑假学习不比在校学习，遇到学习问题能*一时间请教老师，一旦远离课堂学习主动性不强的学生则会选择保留问题，遇到学习障碍时会将问题搁浅，久而久之便形成了学习上的大窟窿，后果不堪设想。

四.学习动力不足

在暑假之初雄心壮志立下学习目标,誓要一鼓作气实现新学期赶超的学生屡见不鲜，但不久就会露出“三天打鱼，两天晒网”的端倪。学习动力不足的主因包括：学习兴趣不强、意志力和执行力差。

此时就需要老师激发学生的学习兴趣和潜能、每当学生取得进步后用鼓励来增强其成就感、成就感能增强意志力，执行力差的学生更需要老师的监管与督促。

高考捷报连连，再次被证明

“方法+努力”，成功是必然!

智立方学习中心对学生在短时间内迅速提分很有一套，每个学生背后都有一支专业的教师团队，团队会根据学生前期评测结果而制定教学方案的，同时考虑到学生知识掌握程度和接受能力不同针对性教学。帮助孩子不仅学习成绩提升，而且培养孩子不断进取的学习动力，为理想坚定前行。

除了VIP一对一教学， MINI 一对三小组合作学习模式也备受学生及家长青睐，孩子们互动学习，在学习中收获更多体验，摩擦出更多智慧火花。近来抢报智立方杨浦五角场中心名额的家长日益激增就是一个证明。

家长们表示，智立方的孩子在今年高考中都取得了满意的成绩，让他们更加信服智立方的教学实力，更提升了智立方在他们心目中的品牌形象，作为理性家长当然要快人一步，为孩子的前途买单。

【成功案例】

学员： 章同学(今年高三毕业)

形式 ：VIP一对一

科目：数学、化学

学生简介：就读于市重点高中，理科是老大难问题，数学和化学成绩总在及格线徘徊，文科成绩还是不错的。

交流热线：400-820-0933

辅导规划： 经过智立方老师的测评后发现，该生理科上学习困难主要问题来自学校进度快，学生的接受程度较慢，学习上的问题逐渐累积，*终变成较大的窟窿。智立方学习中心老师对他的学习上漏洞进行弥补，对于难度较大的题型进行点拨，该生理科学习有问题还有一点就是知识点在他的头脑里是离散状态分布，老师通过各个章节之间联系，各知识点的内在联系，让他脑海中知识点成网状分布，做到举一反三。

教学成果： 该学生经过补习，一模考数学和化学都过了及格线，经过强化后，二模考数学120分，化学102分，*后在高考中文科正常发挥，数学125分，化学119分，总分508，如愿进入理想大学不成问题。

家长感言： 家长觉得孩子在学习上有方法了，效率提高了，在家做数学时特别轻松，和以往挠头苦思却没有思路真的大不相同了。这次高考能取得好成绩，非常感谢智立方在考前的关键的时刻帮助了孩子。

暑假学习，清扫学习问题的**时机!